Stages à l'EIVP

Le stage ENCADREMENT se déroule à la fin de la première année à partir de fin juin et dure au minimum 8 semaines. Ce stage s’effectue en France.

1. Objectifs et finalités du stage ENCADREMENT

Ce stage est une initiation à l’encadrement commencée dès le stage ouvrier. En intégrant le milieu professionnel public ou privé le stage d’encadrement vise à :

• Réaliser des tâches d’encadrement de personnels techniques (au moins 5 personnes) dans le domaine du génie urbain. Il s’agit principalement d’organiser, répartir les tâches et motiver les membres de l’équipe
• Comprendre l’encadrement et former les étudiants aux concepts de management à travers une mission

Pour cela, l’étudiant devra mettre en œuvre des connaissances acquises lors du stage ouvrier et s’interroger au préalable sur les concepts de management afin de trouver par lui-même un certain nombre de réponses. L’expérimentation en situation professionnelle et les observations qu’il va faire vont lui permettre de compléter ses apprentissages et d’enrichir son projet professionnel (secteur d’activité, type de métier). La capacité d’observation est essentielle et doit conduire à une réflexion et une prise de recul sur les thèmes analysés.

2. Le déroulement du stage ENCADREMENT

• Réaliser la mission pour laquelle l’étudiant s’engage dans la convention signée
• Découvrir et comprendre les multiples aspects de l’organisation et du fonctionnement d'une entreprise
• Réaliser des tâches d’encadrement de personnels techniques telles que l’organisation du travail, la répartition des tâches, motiver les membres de l’équipe
• Développer un regard sur les notions d’encadrement (types d’encadrement, motivation de l’équipe, délégation, organisation du travail, la résolution de conflits…)
• Observer notamment pendant cette période de stage : les méthodes de travail et de management
• Réaliser un travail collectif de réflexion sur une thématique de management

3. Les conditions de réussites du stage ENCADREMENT

• Une mission clairement définie. L’étudiant doit être en situation normale de travail avec des objectifs à atteindre, des délais à respecter. Il fera face aux imprévus en tentant d’apporter des solutions. Le stage sert à apprendre par la pratique, aussi l’étudiant doit pouvoir tirer des leçons des expériences qu’il aura vécues
• Etre encadré par le maître de stage
• Se mettre en situation d’apprentissage : apprendre en faisant et en observant
• Le travail du stagiaire n’est pas seulement de réaliser les tâches confiées par l’entreprise mais aussi d'observer et mener une réflexion sur ces observations
• Préparer son stage

A la fin de son stage l’étudiant doit pouvoir rendre compte de manière la plus pertinente possible de ses apprentissages. Pour cela le stage doit absolument être préparé.

4. Document à télécharger

• Note d'intention stage encadrement (Word) Docx, 89.36 KB

Le stage ETUDES & RECHERCHE se déroule à la fin de la deuxième année. Il démarre fin mai, début juin et se termine au plus tard début septembre et dure 12 semaines minimum. Ce stage peut s’effectuer à l’étranger.

1. Objectifs et finalités du stage Étude et Recherche

L’objectif de ce stage est de mesurer la capacité de l’étudiant à approfondir un domaine technique ou mettre en place un processus novateur pour l’organisme d’accueil.
A ce titre, il doit mettre en évidence et tenter de résoudre des questions liées à la conception, la mise en œuvre et l'utilisation de produits, de systèmes ou de services.
L’étudiant devra pouvoir faire valoir le caractère « recherche », « innovation » ou « expertise technique » du sujet de stage. Il remet en fin de stage un rapport relatant le travail qu’il a réalisé et le soutient devant un jury constitué par la Direction de l’Ecole. Chaque année, la Direction de l’Ecole remet aux élèves un calendrier précisant les différentes étapes de la procédure de stage.

2. Le choix du stage

Les élèves, dans le cadre du projet pédagogique de l'Ecole, recherchent le terrain de stage qu’ils souhaitent en fonction du cahier des charges défini ci-dessus. Les propositions de stages faites par les élèves et leurs objectifs sont préalablement validées par la Direction de l’Ecole.
RAPPEL : chaque étudiant doit effectuer 1 période minimale de 2 mois à l’étranger durant sa scolarité. Le stage Étude et Recherche en est une occasion favorable.
L’Ecole accepte un maximum de 3 étudiants sur un même lieu de stage (même organisme et même service).

3. Documents à télécharger

Les documents suivants sont à télécharger :

• Note d'intention stage E&R (Word) Docx, 88.34 KB
• Statement of intention study and research internship Doc, 95.5 KB
   (Word)

1. Objectifs et finalités du Travail de Fin d’Etudes (TFE)

Le travail de fin d’études constitue le second semestre de troisième année. Il dure au minimum 24 semaines. La soutenance des stages a lieu au mois de septembre, sauf exception (CNFPT, VIE). Il démarre au plus tôt fin janvier (date officielle de début de stage annoncée par la Direction) et au plus tard 15 jours après la date officielle de début de stage annoncée par la Direction). Il se termine au plus tard fin août. L’élève, inséré dans un milieu professionnel (administration, bureau d’études, entreprise, laboratoire de recherche), répond, seul ou au sein d’une équipe, à une commande dans le domaine du génie urbain et aborde l’ensemble des aspects techniques, scientifiques, économiques et humains qui caractérisent la mission de l’ingénieur.
À ce titre, l’étudiant résout des questions de nature technologique concrètes, liées à la conception, à la réalisation et à l'utilisation de produits, de systèmes ou de services. Il doit, pour cela, mettre en œuvre un ensemble de connaissances acquises au long des études et les compléter si nécessaire.

2. Le choix du stage

Les élèves, dans le cadre du projet pédagogique de l’Ecole, recherchent le terrain de stage qu’ils souhaitent en fonction du cahier des charges défini ci-dessus. Les propositions de stages faites par les élèves et leurs objectifs sont préalablement validées par la Direction de l’Ecole.
Le TFE doit être l’occasion de transformer des savoirs universitaires en une expertise de professionnel du Génie Urbain : c’est un moyen d’évaluer ses compétences pour opérer, au sortir de l’Ecole, un choix de poste ou d’emploi le mieux adapté à son profil et à ses attentes. Seules seront validées les propositions de TFE qui prennent en considération ces objectifs et ce domaine d’études. L’étudiant remet un rapport relatant le travail qu’il a réalisé et présente sa mission devant un jury, à la date fixée par la Direction de l’Ecole.
Chaque année, la Direction de l’Ecole met sur le site de l’EIVP un calendrier précisant les différentes dates des étapes décrites dans le présent processus de stage.

N.B : L’Ecole accepte un maximum de 3 étudiants sur un même lieu de stage (même organisme et même service)

3. Document à télécharger

• Note d'intention stage TFE Docx, 89.44 KB